INSA Rouen Normandie powered by Simplon

Première école publique d’ingénieurs·es de Normandie et figurant parmi les principaux établissements français, l’INSA Rouen Normandie occupe une place majeure dans le paysage de la formation d’ingénieurs·es en France.

Ses missions, l’enseignement (10 formations d’ingénieurs·es dont 3 par apprentissage, 2 Mastères spécialisés®), la recherche (8 laboratoires) et la diffusion de la culture scientifique s’articulent autour des domaines de compétences suivants : les systèmes d’information, le big data, les mathématiques, la chimie et les procédés, la maîtrise des risques et la reconversion de sites industriels, l’énergétique, la propulsion, la mécanique, la performance industrielle ou encore le génie civil et l’urbanisme.
​​​​​​​L’INSA Rouen Normandie est membre du groupe INSA qui forme chaque année près de 10% des ingénieurs français. Il a tissé des liens étroits avec le monde industriel et a développé de nombreux partenariats avec des organismes internationaux.

A l’issue de la formation, les apprenant.e.s auront des compétences requises pour exercer le métier de Référent numérique entreprise (ou référent digital) à un niveau technicien.ne (équivalent Bac+2).
Concrètement, il.elle sera compétents sur les actions suivantes :

• Produire des sites et applications web à partir de services existants
• Produire un site ou une application web à partir d’un CMS (e-commerce notamment)
• Maîtriser les bases du développement front-end (HTML, CSS & Javascript)
• Maîtriser les concepts de base de l’algorithmie et du développement back-end
• Administrer et gérer un site sous WordPress
• Employer des outils numériques, une méthodologie de projet, une optimisation de l’organisation et de la productivité
• Mettre en oeuvre une démarche d’identification de problèmes solvables par le numérique, et mettre en place les solutions adéquates
• Maîtriser les principaux outils de référence dont peuvent s’équiper les petites et moyennes structures (Google Apps, Framasoft, Highrise, Salesforce, Basecamp, Trello, etc.)
  
• Maîtriser les bases des méthodologies de projet agiles ainsi que quelques concepts techniques fondamentaux, afin de pouvoir assurer un appui dans la collaboration avec un prestataire extérieur
• Communiquer et prospecter via des outils en ligne
• Mettre en place une infrastructure de communication en ligne, et en maîtriser les principaux usages et tactiques afférentes
• Mettre en place des campagnes de publicité en ligne (Google Adwords et Facebook Ads notamment)
• Utiliser des techniques de prospection en ligne et de growth hacking pour acquérir de nouveaux clients ou tester de nouveaux produits et concepts
• Générer et maintenir l’acquisition de trafic
• Assurer la diffusion de la digitalisation par de la médiation numérique et de l’événementiel
• Organiser un événement de médiation numérique interne
• Accompagner la prise en main et l’adoption de ces solutions par les collaborateur·trice·s
  
  

Quelques exemples de métiers auxquels prépare la formation Référent numérique entreprise :

• Chargé·e de projet Web et d’application Web
• Chargé·e de communication Web
• Animateur·rice de communauté
• Consultant·e en digitalisation d’entreprise
• Médiateur·rice digital
• Consultant·e junior·e en référencement naturel et payant
• Growth Hacker
• Designer UX/UI / Ergonome Web
• Technicien.ne WordPress et CMS
• Intégrateur·rice Web
• Webmaster
  

Pour attester de l’acquisition des compétences visées par la formation, les apprenants passent 3 certifications reconnues par l’Etat :

• Certification CNCP 2083 – Réaliser un site web à partir de WordPress
• Certification CNCP 2085 – Méthodes agiles de gestion et amorçage de projet
• Certification CNCP 2363 – Opquast.

La formation Référent numérique entreprise se déroule sur 7,5, incluant 1 mois de stage d’application en entreprise.
Candidater en ligne : jusqu’au 13 mars 2019 à 23h59
Entretien de recrutement pour les candidat.e.s pré-sélectionné.e.s : le 18 mars 2019 
Début de la formation : le 25 mars 2019
Le coût de la formation est pris en charge pour les apprenants.